BBF.RU
  • Журнал
  • Тесты
  • Сервисы
    • Калькуляторы
    • Документы
    • Конвертер
  • Подборки
    • Цитаты
    • Загадки
    • Факты
    • Статусы
    • Пословицы
  • Форекс
  • Главная
  • Тесты

Тест по теме «Теории и методики формирования элементарных математических представлений»

Методика формирования элементарных математических представлений выделилась в самостоятельную учебную область. Педагоги должны сформировать у детей представление о пространстве, времени, количестве и т. д.

Преподавание ведется на уровне, доступном для понимания. Сначала с помощью взрослых, а потом самостоятельно ребенок осваивает простейшие понятия, развивается и учится мыслить самостоятельно. Эти полезные навыки готовят малышей к восприятию школьной программы. Некоторые ученые придерживаются мнения о том, что дети осознают понятия чисел самостоятельно, а не в процессе обучения. Однако исследования показывают, что спонтанное понимание появляется только в 12-летнем возрасте.

  • 30 вопросов; время тестирования неограниченно
    • Математика, Студентам
Пройти тест
  • Вопрос 1 из 30

Дисциплина ТМФЭМП основана на

Пройти заново
  • Вопрос 2 из 30

Применение математических понятий, теорий и методов в естественных, технических, общественных науках с целью количественного анализа качественных связей и структур называют

Пройти заново
  • Вопрос 3 из 30

Предметом исследования ТМФЭМП является

Пройти заново
  • Вопрос 4 из 30

К источникам ТМФЭМП как педагогической науки не относятся

Пройти заново
  • Вопрос 5 из 30

Во время занятий по математике дети в первую очередь получают знания о

Пройти заново
  • Вопрос 6 из 30

Основными задачами математического образования можно считать

Пройти заново
  • Вопрос 7 из 30

Какие задачи математического развития детей решает именно методика?

Пройти заново
  • Вопрос 8 из 30

Целенаправленный и организованный процесс передачи и усвоения знаний, учений, приемов и способов умственной деятельности, предусмотрен действующими программами, — это …

Пройти заново
  • Вопрос 9 из 30

В смысле дошкольного образования выделяют следующие аспекты

Пройти заново
  • Вопрос 10 из 30

Под понятием «логика» понимают

Пройти заново
  • Вопрос 11 из 30

Определение математического развития как процесса качественного изменения в интеллектуальной сфере личности, что происходит в результате формирования у ребенка математических представлений и понятий, представляет

Пройти заново
  • Вопрос 12 из 30

Укажите правильную иерархию категорий

Пройти заново
  • Вопрос 13 из 30

Задача — овладение математической терминологией, выделяет в качестве основного в своей классификации

Пройти заново
  • Вопрос 14 из 30

Профессиональная подготовка воспитателя к обучению дошкольников математике не предусматривает

Пройти заново
  • Вопрос 15 из 30

Необходимость современных требований вызвана

Пройти заново
  • Вопрос 16 из 30

При каких условиях обеспечивается своевременный математическое развитие дошкольника?

Пройти заново
  • Вопрос 17 из 30

Необходимым инструментом усвоения детьми окружающей действительности, усвоение материала с любой области знаний, в том числе и математики можно назвать

Пройти заново
  • Вопрос 18 из 30

Сколько задач математического развития детей решает методика?

Пройти заново
  • Вопрос 19 из 30

Исследования которых психологов убеждают в том, что возрастные возможности детей дошкольного возраста позволяют формировать у них научные, хотя и элементарные, начальные математические знания?

Пройти заново
  • Вопрос 20 из 30

Бережное отношение к природе и себя как частицы природы относится к

Пройти заново
  • Вопрос 21 из 30

Развитие морально-волевых качеств личности ребенка является одной из основных задач

Пройти заново
  • Вопрос 22 из 30

Какие слова-термины не следует употреблять при работе с детьми дошкольного возраста?

Пройти заново
  • Вопрос 23 из 30

В процессе обучения воспитателю следует ориентироваться на

Пройти заново
  • Вопрос 24 из 30

Развитие логического мышления, смекалки, наблюдательности относится к

Пройти заново
  • Вопрос 25 из 30

Формирование у детей обобщенных, систематизированных знаний о математических законы во взаимосвязи с природой можно отнести к

Пройти заново
  • Вопрос 26 из 30

Развитие у детей обобщенных способов умственной деятельности, в частности построения ее познавательного аспекта являются

Пройти заново
  • Вопрос 27 из 30

Назовите все элементы методической системы развития математических представлений у детей дошкольного возраста

Пройти заново
  • Вопрос 28 из 30

С помощью каких видов практической деятельности ребенок может видеть применения своих знаний?

Пройти заново
  • Вопрос 29 из 30

Определение содержания материала математического передшкольного образования в соответствии с усвоением математики в школе является задачей

Пройти заново
  • Вопрос 30 из 30

Что предусматривает профессиональная подготовка воспитателя?

Пройти заново
  • О проекте
  • Реклама на сайте
  • Контакты
  • Добро
  • Материалы партнеров
2008 –2025, «би-би-эф»
  • Журнал
  • Тесты
  • Сервисы
    • Калькуляторы
    • Документы
    • Конвертер
  • Подборки
    • Цитаты
    • Загадки
    • Факты
    • Статусы
    • Пословицы
  • Форекс